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sábado, 26 de fevereiro de 2011

uma semana depois: OBRIGADA a todos !

fotografia de Mário Pires

das coisas nascem coisas. e de um encontro entre duas pessoas nasceu um encontro entre cerca de cinquenta. sentir pensamentos | pensar sentidos: o I Encontro de Filosofia para Crianças e Criatividade teve lugar em Aveiro, a 19 de Fevereiro de 2011.
foi muito bom ver uma sala cheia de pessoas disponíveis para ouvir as partilhas dos comunicadores convidados.
foi com muito agrado que vimos que o voluntariado e o «espírito de missão» ainda reina no seio de quem se dedica ao mundo das «filosofices».
OBRIGADA a todos, sem excepção!


fotografia de Mário Pires: uma visão do Encontro


segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011

hoje, na Prova Oral da Antena 3


Fernando Alvim, Xana Alves, Joana Sousa e Ana Dominguez. todos em torno do I Encontro de Filosofia para Crianças e Criatividade.

acompanhem a emissão na Antena 3, liguem, deixem comentários no facebook ou no blog.

sábado, 5 de fevereiro de 2011

press release do Encontro

No sentido de divulgar a filosofia para crianças em Portugal e promover o diálogo entre os profissionais da área, o projecto filocriatiVIDAde organiza já no próximo dia 19 de Fevereiro, em Aveiro, o I Encontro de Filosofia para Crianças e Criatividade.
O encontro, intitulado  «Sentir pensamentos | Pensar sentidos» conta com a parceria do Colégio D. José I, espaço que acolhe a iniciativa, para um dia de formação multidisciplinar.
O I Encontro de Filosofia para Crianças e Criatividade é dirigido ao público em geral, de forma a abranger um maior número de interessados nesta temática. No entender de Joana Sousa, Licenciada em Filosofia, Formadora e Responsável pelo projecto filocriatiVIDAde “a Filosofia para Crianças (FpC) consiste numa prática de competências do pensar. Costumo usar a imagem do ginásio: nas sessões de FpC temos oportunidade de treinar os músculos do pensamento, questionando, reflectindo em grupo e assumindo posições”.

A ordem de trabalhos tem início pelas 9h, com a recepção aos participantes. Ao longo da manhã diversos formadores certificados na área desafiarão os presentes a questionar a importância da Filosofia no meio educacional e envolvente das Crianças.

Fazem parte da equipa do «Sentir pensamentos | Pensar sentidos», em conjunto com Joana Sousa, Celeste Machado (formadora no projecto filocriatiVIDAde), Tomás Magalhães Carneiro (Responsável pela Oficina Jovens Filósofos FLUP), Dina Mendonça (Presidente da Associação Brincar a Pensar), Ana Dominguez (educadora de infância no Colégio de Alfragide e utilizadora do twitter em sala de aula) e Zaza Carneiro de Moura (Fundadora e Directora do Centro Português de Filosofia para Crianças – CPFC).

Programa do I Encontro de Filosofia para Crianças e Criatividade:

9h                 Recepção dos participantes | distribuição de documentação
9h30m          Abertura do Encontro
                       9h45m           Das teias tecidas entre o pensar e o sentir |
                     Celeste Machado e  Joana Sousa
10h15m         Oficina de Jovens Filósofos | Tomás Magalhães Carneiro
10h45m         A continuidade da prática da Filosofia | Dina Mendonça
11h15m         Intervalo
11h30m         O Twitter em sala de jardim de infância | Ana Dominguez
12h00            Criatividade e filosofia para crianças | Zaza Carneiro de Moura
12h30m         Encerramento dos trabalhos

O Institut de Pratiques Philosophiques , de Óscar Brenifier, apoia a iniciativa, num acrescentar de valor à discussão. «The practice of the philosophy consists in an active listening of the other and in the comprehension of his speech. It implies also to think your own words and to be aware of them. Many libraries organize free philosophical workshops which deal with a question; some schools integrate sessions of philosophy in their program, where we propose different types of exercises», pode ler-se na página oficial do I Encontro de Filosofia para Crianças e Criatividade, com endereço em http://encontrofilosofiacriatividade.blogspot.com/

“Mais importante do que os resultados dos ateliers (um desenho e uma frase, por exemplo) é o observar o modo como as crianças descobrem que «trabalhar com a mente é divertido», afirma Joana Sousa.


Sobre a Organização do Evento:
O projecto filocriatiVIDAde surge em 2008, tendo como responsável Joana Sousa. Dedica-se à formação na área da filosofia para crianças, filosofia aplicada e criatividade (para crianças e adultos). O projecto viaja um pouco por todo o país, tendo já marcado presença em Faial, Lousada, Lourinhã, Portalegre, Funchal, Odivelas, Rio de Mouro, Madeira, Amor e Lisboa.
O Colégio D. José I situa-se na freguesia de Santa Joana,  Concelho de Aveiro. É uma Instituição de Ensino Particular e Cooperativo com ensino Pré-escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclos, Cursos de Educação e Formação, Cursos Profissionais e Cursos de Educação e Formação de Adultos.

Organização:
Colégio D. José I
filocriatiVIDAde

APOIOS:
Crédito Agrícola
Immensus Saberes
TB Store
arsoft

APOIO INSTITUCIONAL:
Institut de Pratiques Philosophiques (Óscar Brenifier)

quarta-feira, 29 de dezembro de 2010

comunicações | Joana Sousa e Celeste Machado


Joana Sousa e Celeste Machado desenvolvem trabalho e investigação na área de Filosofia para Crianças, sendo ambas formadoras, nessa área,  no projecto filocriatiVIDAde.
Trabalham em parceria desde 2008, na realização de acções de divulgação e prática das metodologias da filosofia para crianças e da criatividade.

terça-feira, 28 de dezembro de 2010

apoios: Institut de Pratiques Philosophiques

O Institut de Pratiques Philosophiques apoia o I Encontro de Filosofia para Crianças e Criatividade.

«The practice of the philosophy consists in an active listening of the other and in the comprehension of his speech. It implies also to think your own words and to be aware of them.
Many libraries organize free philosophical workshops which deal with a question; some schools integrate sessions of philosophy in their program, where we propose different types of exercises.
Philosophy is everywhere : Paris, in the whole France and in different European, Mediterranean, Russian, Asiatic, and south-American countries.
The calendar on the right informs you along the year about workshops which public can attend to, and also the English week-long seminar in Burgundy in july.
Further, publications result from our reflection, workshops, our exchanges with people.
Finally, we propose philosophical consultations through skype or in one-on-one meetings.»



(na fotografia: Óscar Brenifier, Joana Sousa e Celeste Machado)

domingo, 26 de dezembro de 2010

comunicações | convidados : Zaza Carneiro de Moura


«Maria Zaza Penaguião Silva Carneiro de Moura é licenciada em Filosofia pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 1976. Fez a pós-graduação em Filosofia Contemporânea pela Universidade Nova de Lisboa, 1983. Fundadora e Directora do Centro Português de Filosofia para Crianças - CPFC sediado na Sociedade Portuguesa de Filosofia de 1988 a 2008. (credenciado pelo IAPC - Institute for the Advancement of Philosophy for Children), Universidade de Montclair, EUA (1988). Na mesma data foi creditada como Formadora de professores de FpC. Em 1994 e 1996 foi igualmente creditada pelo Ministério da Educação de acordo com o RJFCP. É membro, desde 1988, do International Council of Philosophical Inquiry with Children, ICPIC, Foi membro da Direcção da Sociedade Portuguesa de Filosofia, 1983-1997, na qualidade respectivamente de Directora - Secretária e Directora -Tesoureira. Co-fundadora de Sophia – European Foundation for the doing of philosophy for Children em 1992, sendo membro da direcção, de 2005-2009. Co-fundadora da revista Filosofia, publicação periódica da SPF. Co-fundadora de Aprender a Pensar - Revista dos Centros de Filosofia para Crianças e Ninõs. Organizou alguns Encontros Internacionais e Nacionais, participando com comunicações em muitos outros.»


fonte: página de Zaza Carneiro de Moura


sexta-feira, 10 de dezembro de 2010

comunicações | convidados : Ana Dominguez


Ana Dominguez é educadora de infância. Na sua comunicação vai falar-nos da sua experiência com o twitter na sala de aula, bem como do projecto «Amigos do Hospital» e a construção do blog «Casa das Histórias Mágicas».

«Como utilizo o twitter serviço na sala de aula e porquê ?
Porque acho que é uma forma eficaz para desenvolver a literacia. Ao haver a possibilidade de interacção com outras pessoas, educadoras e escolas, faz com que seja muito mais empolgante para os meus alunos, estamos sempre à espera que alguém queira trocar experiências connosco, o que, ao mesmo tempo faz com que os alunos desejem esses pequenos períodos de tempo em que "vamos falar..., contar, convidar, saudar, etc".
No final da tarde, uso o twitter como "reconto do dia" o que ao mesmo tempo serve como um regresso à calma. Do twitter ao Blogue Casa das Histórias Mágicas, foi um pequeno passo.»
Ana Dominguez vai, ainda, falar-nos de como a Filosofia e os Seis Chapéus do Pensamento «invadiram» a sua sala de aula.

segunda-feira, 6 de dezembro de 2010

comunicações | convidados : Tomás Magalhães Carneiro


Com o apoio do Instituto de Filosofia da Universidade do Porto e do Grupo de Filosofia com Crianças e Jovens da FLUP Tomás Magalhães Carneiro tem levado o Diálogo Filosófico, a todos os níveis de ensino em diversas Escolas e Jardins de Infância do país.

Juntamente com o Professor Doutor José Meirinhos (UP) é responsável pela Oficina Jovens Filósofos. Uma iniciativa no âmbito da Universidade Júnior do Porto que todos os anos leva o “Diálogo Filosófico” a mais de 300 alunos de todo o país. Esta Oficina orientada para alunos entre os 12 e os 14 anos será alargada na edição de 2011 a alunos dos 10 aos 12 anos.

Além deste seu trabalho com Crianças e Jovens tem procurado levar a filosofia e o debate de ideias para fora da Escola e da Academia a adultos com diversos interesses e proveniências. Nos últimos anos tem dinamizado Cafés Filosóficos e Oficinas de Filosofia onde pratica o “Diálogo Filosófico” em locais tão distintos como museus, cafés, bares, fundações culturais, estabelecimentos prisionais, etc.

“Levar a filosofia às pessoas, levar as pessoas a filosofar.”


segunda-feira, 4 de outubro de 2010

O porquê do Encontro

No sentido de divulgar a filosofia para crianças em Portugal e promover o diálogo entre os profissionais da área, o projecto Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores® em parceria com o Colégio D. José I vai organizar o I encontro de Filosofia para Crianças e Criatividade,  intitulado  «Sentir pensamentos | Pensar sentidos».